Los trastornos del lenguaje son condiciones que afectan la capacidad de una persona para comunicarse de manera efectiva. En el blog de hoy te decimos cuales son y cómo afectan los diferentes aspectos del habla y la comunicación.
Un trastorno del lenguaje es una condición que afecta la capacidad de una persona para comunicarse de manera efectiva a través del habla o el lenguaje. Estos trastornos pueden involucrar dificultades en la producción del habla, la comprensión del lenguaje, la fluidez, la gramática, la pronunciación, la articulación y otros aspectos relacionados con la comunicación verbal y escrita.
Aquí te decimos algunos tipos.
- Trastorno del lenguaje expresivo: Las personas con este trastorno tienen dificultades para expresar sus pensamientos y sentimientos de manera clara y coherente. Pueden tener un vocabulario limitado, dificultades gramaticales y problemas para formar oraciones completas.
- Trastorno del lenguaje receptivo: En este caso, las personas tienen dificultades para comprender el lenguaje hablado o escrito. Pueden tener problemas para seguir instrucciones, entender preguntas o responder de manera adecuada a la comunicación de los demás.
- Trastorno específico del lenguaje (TEL): El TEL es un trastorno del lenguaje que no se debe a discapacidades intelectuales, lesiones cerebrales o problemas médicos. Afecta la adquisición y el uso del lenguaje en niños, lo que resulta en un retraso en el desarrollo del lenguaje.
- Tartamudez: La tartamudez es un trastorno del habla que se caracteriza por la interrupción involuntaria del flujo del habla. Esto puede manifestarse en repeticiones de sonidos o sílabas, bloqueos en el habla o prolongaciones de sonidos.
- Afasia: La afasia es un trastorno del lenguaje que generalmente está asociado con lesiones cerebrales, como un accidente cerebrovascular. Puede afectar la comprensión del lenguaje, la expresión verbal y la capacidad de leer y escribir.
- Disartria: La disartria es un trastorno del control motor del habla que resulta en una pronunciación ininteligible o dificultades en la articulación. Se debe a problemas neuromusculares que afectan los músculos utilizados en el habla.
- Apraxia del habla: La apraxia del habla es un trastorno neurológico que afecta la planificación y coordinación de los movimientos necesarios para el habla. Las personas con apraxia del habla pueden tener dificultades para articular palabras correctamente.
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¿Cuál es la diferencia entre trastornos del habla y del lenguaje?
La diferencia principal entre los trastornos del habla y los trastornos del lenguaje radica en lo que afectan dentro del proceso de comunicación.
Trastornos del Habla: Los trastornos del habla se centran en la producción física y mecánica del sonido en el habla. Estos trastornos afectan la forma en que los sonidos se producen y se articulan, pueden incluir dificultades en la pronunciación de sonidos individuales o grupos de sonidos en palabras o frases. La tartamudez se considera un trastorno del habla, ya que implica interrupciones en el flujo del habla, como repeticiones de sonidos o bloqueos.
Trastornos del Lenguaje: Los trastornos del lenguaje se centran en la comprensión y el uso del lenguaje, lo que incluye la gramática, el vocabulario y la estructura del discurso. Estos trastornos afectan la capacidad de una persona para expresarse, entender el habla y usar el lenguaje de manera coherente. Pueden incluir dificultades en la formulación de oraciones, la comprensión de instrucciones verbales, el uso de palabras y la estructuración de ideas. El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) es un ejemplo de un trastorno del lenguaje que implica dificultades significativas en la adquisición del lenguaje sin una causa obvia, como una discapacidad intelectual o una lesión cerebral.
¿Cuándo se puede determinar que un niño tiene un trastorno de lenguaje?
La detección y el diagnóstico de un trastorno del lenguaje en un niño pueden variar según la edad y el desarrollo individual de cada niño. Sin embargo, existen algunas pautas generales que pueden ayudar a identificar posibles trastornos del lenguaje en niños:
Si un niño no alcanza hitos importantes en el desarrollo del lenguaje, como balbucear a los 12 meses, decir sus primeras palabras alrededor de los 18 meses o formar oraciones simples a los 2 años, podría ser una señal de alerta por el retraso en el desarrollo del habla y el lenguaje: También, Si un niño tiene dificultades significativas en la pronunciación de sonidos o si persisten problemas de pronunciación más allá de ciertas edades, como la pronunciación incorrecta de sonidos clave como “r” o “s”, esto podría indicar un trastorno del habla.
Otra alerta puede ser si un niño tiene dificultades para entender instrucciones verbales, responder preguntas apropiadamente o seguir conversaciones, esto podría indicar un trastorno del lenguaje receptivo.
Si un niño usa un lenguaje inusual o inapropiado para su edad, como el uso de un vocabulario muy limitado o la repetición excesiva de palabras o frases, esto podría ser una señal de alerta.
Problemas de comunicación social: Si un niño tiene dificultades para establecer y mantener interacciones sociales, como dificultades para iniciar o mantener conversaciones con sus padres, podría indicar un trastorno del lenguaje o del espectro autista.
Es importante destacar que la variabilidad en el desarrollo del lenguaje es normal, y no todos los niños alcanzan los mismos hitos al mismo tiempo. Sin embargo, si existen preocupaciones persistentes sobre el desarrollo del lenguaje de un niño, es importante buscar la evaluación de un logopeda o terapeuta del habla. Cuanto antes se identifiquen y aborden los trastornos del lenguaje, mejor será el pronóstico para el niño/a y más efectiva será la intervención. Matricúlate en el máster en logopedia y atención temprana y fórmate sobre el tema.
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